Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah eksplorasi cara guru matematika SMP mengajara selama covid 19. Penelitian ini dilaksankan di sekolah sekolah yang berada di wilayah Kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat pada semester genap tahun ajaran 2020 – 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case study). Teknik pengumpulan …

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif kuasi eksperimen dimana peneliti memberikan eksperimen dan melihat faktor yang berada dikelas tampa faktor lainya dengan cara mengumpulkan data tes kemampuan self-efficacy dengan angket dan tes kemampuan penalaran deduktif pada akhir eksperimen. Data yang telah terkumpul lalu dihitung dengan metode Analisis varian dua jalur dilihat dari tingkat ti…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis terdapat atau tidaknya pengaruh resiliensi matematis dan kecemasan terhadap penerimaan proses pembelajaran daring. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 21 Bekasi semester genap tahun ajaran 2020-2021. Metode penelitian yang digunakan adalah survey kausal dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Populasi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan pendekatan pembelajaran konstruktivisme dengan menggunakan metode Realistic Mathematic Education (RME) dan metode Contextual Teaching and Learning (CTL) dan self-efficacy terhadap kreativitas belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 2 Kota Tangerang. Metode pada penelitian ini menggunakan disain eksperimen. Adap…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara mathematics anxiety dan habits of mind pada masa pandemi covid-19 dengan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa Mts Negeri 1 Pangkalpinang. Penelitian ini dilakukan pada kelas IX semester ganjil tahun ajaran 2020-2021. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX di Mts Negeri 1 Pangkalpinang sebanyak 1…

Tujuan peneliti ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana menganalisis kemandirian belajar siswa dimasa pandemi Covid-19 dalam penggunaan googleclassroom dalam kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif metode study kasus. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi, dipilih 3 subjek untuk mewakili untuk setiap ketegor…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Self-Efficacy dan Sikap Pembelajaran Matematika Dalam Kondisi New Normal terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMK Negeri 12 Kabupaten Tangerang. Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode survei dengan menggunakan Google Formulir, penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 12 Kabupaten Tangerang dan sampel yang diambil sebanyak 95 siswa. Tek…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode pembelajaran case-based learning dan penalaran siswa terhadap kepuasan belajar matematika siswa SMK Uswatun Hasanah. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Uswatun Hasanah semester ganjil Tahun ajaran 2020-2021. Metode penelitian yang digunakan adalah survey kausal dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Penggunaan Google Classroom dan Self Efficacy Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP. Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode survei dengan menggunakan Google Formulir, penelitian ini dilakukan di SMP Bangun Nusantara di Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang dan sampel yang diambil sebanyak 35 siswa. Teknik sampling yang digunakan dala…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model Project Based Learning (PjBL) yang efektif dalam upaya meningkatkan keterampilan abad 21, khususnya komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis dan kreatif (4C). Metode penelitian yang digunakan adalah Reseach and Development dengan langkah-langkah ADDIE analisis (analysis), perencanaan (design), pengembangan (development), implementasi (implementa…