Tahun Terbit

2016

Edisi

Ed.1, Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-769-953-6

Deskripsi Fisik

xviii , 314p ; 23cm

No. Panggil

339 DET m

Tahun Terbit

1985

Deskripsi Fisik

xiii , 336 p : ill ; 21,5 cm

No. Panggil

338.5/SAD

Tahun Terbit

2017

Edisi

Ed. Revisi, Cet. 12

ISBN/ISSN

978-979-769-051-2

Deskripsi Fisik

xvi, 374 p; 21 cm

No. Panggil

338.04 KAS k

Tahun Terbit

2016

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-769-916-1

Deskripsi Fisik

x, 306p; 23cm

No. Panggil

330.072 AGU a

Tahun Terbit

2014

Edisi

Ed. Revisi, Cet. 2

ISBN/ISSN

978-979-769-746-4

Deskripsi Fisik

xii, 250 p; 26 cm

No. Panggil

657 RIZ a

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xvii, 121 hlm.; 15 cm

No. Panggil

305.895 1 TEG t

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed.Rev

Deskripsi Fisik

xxxiv, 250 p. ; 25 cm.

Judul Seri

Manajemen

No. Panggil

153.8 MAS m

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-602-50441-6-8

Deskripsi Fisik

xiv, 278 hlm.; 24 cm

No. Panggil

153.2 REN n

Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat pengaruh hasil belajar Elektronika antara siswa yang diberi perlakuan metode Problem Based Learning dan metode Direct Teaching , (2) terdapat pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar Elektronika, (3) Untuk kelompok siswa dengan motivasi berprestasi tinggi, terdapat pengaruh hasil belajar Elektronika a…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana peran Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di MTs Negeri 4 Jakarta. Penelitian menggunakan metode evaluatif deskriptif dengan model Provus (Ketimpangan) dengan membandingkan antara standar yang ditetapkan berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasinal Nomor 044/U/2002 dan realisasi pelaksanaannya di MTs Negeri 4 Jakarta. Data penel…