Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan capacity building kepala sekolah untuk meningkatkan mutu Sekolah Dasar Islam Mutiara Harapan Tangerang Selatan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan analisis dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi. Adapun teknik ana…

Awal dari ketertarikan evaluator / peneliti memilih judul Tesis di atas adalah betapa besar makna yang didapat dari aktifitas membaca. Selain memperoleh ilmu pengatahuan, dari membaca juga tumbuh sikap-sikap positif yang terkadang tidak disadari oleh sang pembaca. Dari mulai belajar konsentrasi, sikap duduk, memilih tempat yang nyaman, membagi waktu dan hal-hal positif lain yang tanpa disadar…

Penelitian didalam tesis ini mempunyai dua tujuan. Tujuan secara umum adalah untuk mengetahui efektivitas sasaran dan kualitas keberhasilan suatu pelaksanaan kebijakan revitalisasi SMK. Secara khusus adalah untuk mengidentifikasi kesiapan SMK Negeri 52 Jakarta dalam mensikapi Inpres No. 9 tahun 2016, tentang Revitalisasi SMK, yaitu kesiapan sarana dan prasarana sekolah, kesiapan tenaga pendidik…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Context, Input, Process dan Product pada tiga aspek yaitu tenaga pendidik, peserta didik dan sarana prasarana terkait implementasi Program Bahagia itu Mencerdaskan di KBTK Islam Alifa Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode evaluasi model CIPP terhadap implementasi Program Bahagia itu Mencerdaskan. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi…

Penelitian ini bertujuan : untuk mengkaji Analisis Manajemen Kemitraan SMK dengan DUDI di SMK Muhammadiyah 1 Bekasi. Jumlah Informan penelitian ini sebanyak 6 orang terdiri dari pihak sekolah : Kepala sekolah, Hubungan Industri dan Masyarakat atau Hubungan Kerja sama Industri (HUBIN), Ketua jurusan 2 orang dan pihak DUDI 2 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif studi k…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mengidentifikasi dan menganalisis pengaruh variabel bebas yang terdiri dari fasilitas belajar, kompetensi dan kinerja guru terhadap variabel terikat yaitu mutu pendidikan di SMK Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi terjangkau adalah si…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perkembangan anak usia 0-2 tahun, dan faktor penyebab (asi eksklusif, kondisi fisik air bersih, serta peran ibu) di lapak pemulung “saibun” kecamatan pasar minggu jakarta selatan 2019. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif, yaitu dengan mendapatkan data secara ilmiah meliputi pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Waw…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah Melalui Total Quality Management (TQM) di Madrasah Ibtidaiyah Sirojul Athfal Kecamatan Parung. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriftif dengan menggunakan pendekatan studi kasus pada madrasah. Metode pengumpulan data dalam tesis ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara …

Penelitian tesis ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui Konsep diri (X1) dan Kompensasi (X2) terhadap Komitmen kerja guru (X3). Uji hipotesis tersebut antara lain: (1) terdapat pengaruh langsung positif konsep diri terhadap komitmen kerja guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif kompensasi terhadap komitmen kerja guru, (3) terdapat pengaruh langsung positif konsep diri (X1) terhad…

terhadap kreativitas guru di SMP Negeri 1 Depok.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik analisis data yaitu teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, metode, waktu, dan teknik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi kepala sekolah di SMP N…