Secara operasional penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Gambaran permasalahan yang berkaitan dengan substansi konteks meliput komponen latar belakang program, tujuan program, dan analisis kebutuhan Program Penelitian Tindakan Kelas; (2) Kesesuaian substansi input Program Penelitian Tindakan Kelas mengenai sumber daya manusia, alokasi anggaran, peserta, sarana dan prasarana pendukung …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru kimia SMK dalam hal pemahaman, penerapan dan hambatan terhadap penilaian berbasis HOTS di Jakarta Selatan. Sebanyak sepuluh guru kimia SMK yang berasal dari tiga SMK Negeri dan enam SMK Swasta ikut berpartisipasi dalam penelitian ini. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian d…

lis karya ilmiah. Karya ilmiah yang dihasilkan mahasiswa seharusnya orisinal dan bersih dari unsur plagiarisme. Penulisan tesis ini untuk mengeksplorasi pemahaman dan persepsi mahasiswa program sarjana tentang plagiarisme. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan analisis tipologi. Terdapat 17 pertanyaan wawancara yang diajukan kepada 17 mahasiswa yang terpilih sebagai informan berdasark…

Tahun Terbit

2024

ISBN/ISSN

978-623-02-7997-3

Deskripsi Fisik

xiv, 202 hlm.; 23 cm

No. Panggil

510.72 SAM n

Tahun Terbit

2015

ISBN/ISSN

978-602-72959-3-3

No. Panggil

DIGILIB UHAMKA

Tahun Terbit

2014

Edisi

ed.1

ISBN/ISSN

978-602-1186-01-5

Deskripsi Fisik

xii, 480 hlm. : ill. ; 24 cm.

No. Panggil

001.42 MUR m

Tahun Terbit

2024

ISBN/ISSN

978-623-09-8744-1

Deskripsi Fisik

iv + 101 hlm.; 18,2 x 25,7 cm

No. Panggil

E-book

Tahun Terbit

2019

ISBN/ISSN

978-979-450-747-6

Deskripsi Fisik

xii; 286 hlm.; 25 cm

No. Panggil

001.42 AWA m

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

978-1-60623-077-0

Deskripsi Fisik

740 hlm

No. Panggil

R 519.5 HOY h

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

978-0-470-88716-5

Deskripsi Fisik

236 hlm

No. Panggil

R 519.536 CHA h