Liana. Perbedaan Kecerdasan Emosional Antara Anak Sulung Dan Anak Bungsu Pada Siswa Kelas VIII SMA Negeri 98 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kecerdasan emosi yang dimiliki anak berdasarkan urutan kelahiran berbeda seperti halnya anak sulung dengan anak bungsu, dikarenakan perbedaan…

Ega Sekar Anggrainie. Hubungan kecerdasan emosional dengan kedisplinan peserta didik kelas XI SMA An-Najah Bogor. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2015. Permasalahan yang muncul dikarenakan banyak peserta didik yang belum mengerti dan memahami tentang kecerdasan emosional dan peserta didik belum mampu mengendalikan emosi …

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-605-895-2

Deskripsi Fisik

xix, 370p. ; 21 cm.

No. Panggil

158.4 COO e

Tahun Terbit

1996

Edisi

Cet. 16

ISBN/ISSN

979-605-408-6

Deskripsi Fisik

xvi, 520 hlm. , 23 cm

No. Panggil

153.9 GOL e

Setiap individu tidak terlepas dari berbagai masalah, dari sejak lahir hingga akhir hidupnya dengan berbagai jenis dan polanya. Ada yang dapat menerima dan menyelesaikannya, dan ada yang tidak dapat menyelesaikannya, yang pada akhirnya akan menggangu perilaku dan kepribadian. Anak didik dalam hal ini siswa SMA sebagai individu yang masuk dalam rentang masa remaja disaat mana mengalami perubahan…

Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya kecerdasan emosional dalam mencapai kesuksesan belajar, karena selama ini banyak orang yang berpendapat bahwa untuk meraih hasil belajar yang tinggi diperlukan Kecerdasan Intelektual (IQ) yang juga tinggi. Namun, IQ bukanlah satu-satunya faktor yang mempengaruhi hasil belajar seseorang, tetapi ada banyak faktor lain yang mempengaruhi salah satu…

Penelitian bertujuan untuk mengetahui tentang hubungan kecerdasan emosional dengan profesionalisme guru bimbingan dan konseling SMP Negeri di Kecamatan Ciracas, Jakarta Timur. Penelitian didasari oleh banyaknya guru bimmbingan dan konseling yang belum menyadari pentingnya kecerdasan emosional guru bimbingan konseling terhadap profesionalismenya dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab sebag…

Penelitian dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi yaitu perilaku berpacaran yang cenderung tidak wajar, hal ini terjadi pada mahasiswa/dewasa yang kurang mengendalikan emosi, kurangnya kesadaran diri dan pengaturan diri, sehingga berpacaran menimbulkan perilaku negatif. Selain itu longgarnya iman, kesadaran beragama dan pengetahuan agama yang kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Penelitian bertujuan untuk mengetahui kecerdasan emosional mahasiswa di Asrama Mahasiswa Islam Sunan Giri Rawamangun Jakarta Timur. Subyek yang dijadikan penelitian yaitu seorang mahasiswa Asrama Mahasiswa Islam Sunan Giri, berjenis kelamin laki- laki dan telah menetap di Asrama Mahasiswa Islam Sunan Giri sejak 2007. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif research. Pengumpulan dat…

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet 17

ISBN/ISSN

979-605-408-6

Deskripsi Fisik

xvi, 520p. ; 23 cm

No. Panggil

153.9 GOL k