Penelitian ini sebagai upaya mengetahui evaluasi pada Pelaksanaan pembelajaran teaching factory kompetensi keahlian pemasaran kelas XI di SMKN 50 Jakarta yang merupakan sinkronisasi dunia Pendidikan kejuruan dengan dunia industri, sehingga terjadi check and balance terhadap proses Pendidikan SMK untuk menjaga dan memelihara kelarasan (link and match) dengan kebutuhan dunia kerja. Tujuan dan sas…

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasikan pengaruh: 1) supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru, 2) iklim organisasi terhadap kinerja guru, 3) supervisi kepala sekolah terhadap iklim organisasi. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain korelasional yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan ada tidaknya pengaruh antara dua variabel atau lebih, dimana…

Tesis ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kepemimpinan autentik kepala madrasah dan efikasi diri guru terhadap kinerja guru di Kelompok Kerja Madrasah Tsanawiyah Duren Sawit Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan metode survei kausal dengan pendekatan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah guru MTs di duren sawit jakarta timur sebanyak …

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam meningkatkan profesionalisme guru di SD Kumnamu Kota Tangerang. Dalam penelitian evaluasi ini dilakukan pendekatan kualitatif dengan mendeskripsikan evaluasi implementasi MBS dengan model CIPP serta hambatannya dalam upaya peningkatan profesionalisme guru di SD Kumnamu Kota Tangerang. Teknik peng…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan dan hasil kompetensi pedagogik guru SD yang ada di gugus 3 Korwil Cibodas, Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif yaitu untuk mengetahui bagaimana Pelaksanaan kompetensi pedagogik guru SD dilaksanakan dan sejauh mana terlaksananya Kompetensi ini dalam meningkatkan mutu sekolahnya melalui prestasi-prestasi siswa sisw…

Penelitian ini sebagai upaya mengevaluasi Implementasi Program Adiwiyata di SMA Negeri 4 Bogor yang berstatus sebagai Sekolah Adiwiyata Nasional sejak 2022. Menggunakan model evaluasi CSE-UCLA, penelitian ini mencakup lima area utama, yaitu: asesmen sistem, perencanaan program, implementasi program, pengembangan program, dan sertifikasi program. Studi evaluasi dengan pendekatan kualitatif diter…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan program pelatihan high angle rescue technique di balai pelatihan sumber daya manusia pencarian dan pertolongan. Meskipun memiliki komitmen yang kuat , balai pelatiham SDM Pencarian dan Pertolongan mengalami beberapa kendala masih kurangnya jumlah panitia penyelenggara dan instruktur, buku materi yang masih belum diperbarui dan masi…

Tujuan penelitian adalah untuk mengevaluasi program laboratorium IPA Madrasah Tsanawiyah Negeri 15 di Jakarta Utara. Metode evaluasi menggunakan model CIPP. Angket dikumpulkan dalam daftar checklist, observasi, dan wawancara. Analisa dalam bentuk scoring, dipersentase, dan dibuat kriteria sangat baik, baik, cukup, kurang dan sangat kurang berdasarkan parameter laboratorium yang dikeluarkan ole…

Tujuan penelitian evaluasi ini adalah untuk mengevaluasi apakah penilaian pembelajaran kurikulum 2013 di SMP Islam Al Hikmah Jakarta sudah menunjukan peningkatan yang signifikan dalam melakukan penilaian pembelajaran kurikulum 2013 pada peserta didik. Evaluasi ini juga bertujuan untuk menilai konteks, input, proses, dan produk dari pelaksanaan penilaian pembelajaran yang dilakukan oleh guru Pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengaruh penerapan lesson study dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa SMP IT di Tambun Selatan. Besarnya sampel dalam penelitian ini ditetapkan dengan rumus Slovin sebanyak 167 orang dan pengambilannya didasarkan unit sekolah secara proporsional. Variabel penelitian meliputi penerapan lesson study ( X1), motivasi belajar (X2) dan ha…