Tesis ini bertujuan mengungkapkan analisis implementasi e-learning dalam masa pandemi Covid-19 di MA Al Muddatsiriyah. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus berdasarkan fenomena yang terjadi di MA Al Muddatsiriyah pada masa pandemi Covid-19. Data didapat secara wawancara terstruktur, maupun dengan google form mengingat pemutusan rantai penyebaran virus, observasi…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program paket A, B dan C pada komponen masukan (antecedent), kompen Proses (transaction) dan komponen Dampak (outcome) di SKB Sejiran Setason Kab Bangka Barat. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan melihat data dan fakta. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah Countenance Evaluati…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mendapatkan informasi secara mendalam mengenai evaluasi implementasi pembelajaran jarak jauh (e-learning) ditengah pandemi covid 19 diSekolah Menengah Atas Global Islamic School 2 Serpong Tangerang selatan. Permasalahan penelitian ini meliputi bagaimana evaluasi antencendence (persiapan), evaluasi transaction, evaluasi outcame Model evaluasi yang …

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan capacity building kepala sekolah untuk meningkatkan mutu Sekolah Dasar Islam Mutiara Harapan Tangerang Selatan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan analisis dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi. Adapun teknik ana…

Tahun Terbit

1985

Deskripsi Fisik

xviii, ills.; 440p, 24cm

Judul Seri

Seri Manajemen No. 117

No. Panggil

658.3/BEN/b

Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi sistematis pelaksanaan Teaching Factory pada SMK IT YP IPPI Cakung Program Studi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan dan faktor yang menghambat dan mendukung pelaksanaan Teaching Factory pada SMK IT YP IPPI Cakung Program Studi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan mod…

Tesis ini bertujuan untuk mengunkapkan dan menilai Implementasi kurikulum JSIT di SDIT Harum, Jakarta Utara. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan evaluatif, dimana peneliti bermaksud mengumpulkan data tentang implementasi kebijakan, Penelitian evaluasi pada dasarnya terpusat pada rekomendasi akhir yang menegaskan bahwa suatu obyek evaluasi dapat dipertahankan,…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program boarding school di Kafila Internasional Islamic School Jakarta. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian evaluatif yang menerapkan teknik evaluasi model CIPP dengan fokus pada evaluasi konteks (context), masukan (input), proses (process), dan hasil (product). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek konteks (context) boarding …

Pada saat proses pembelajaran berlangsung tuturan akan terjadi antara guru dan siswa. Tuturan tersebut terjadi ketika adanya interaksi antara keduanya, tuturan yang terjadi dalam pembelajaran tentunya bervariasi karena di dasari dengan berbagai banyak faktor. Tujuan utama dari penelitian ini adalah mendeskripsikan Tindak Tutur dalam pembelajaran bahasa Jepang dalam kajian pragmatik. Penelitian …

Penelitian berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Membaca terhadap Keterampilan Menulis Cerpen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 35 Jakarta Tahun Pelajaran 2024/2025” bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan motivasi membaca terhadap keterampilan menulis cerpen siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif. Peneliti menggunakan Teknik two-way 2 x…