Pada penelitian ini peneliti mau melihat pengaruh penggunaan aplikasi mobile phone teori peluang berbasis RME terhadap kemampuan penalaran matematis ditinjau dari kemampuan awal matematis pada siswa MA Ibnu Taimiyah kelas 12 tahun pelajaran 2023/2024, penelitian ini menggunakan model kuasi eksperimen berjenis nonequivalent control group design, terdapat 27 siswa pada kelas kontrol (mendapat pem…

Penelitian ini berangkat dari kepedulian atas masalah pembelajaran sastra di sekolah yang seringkali terkendala, padahal pelajaran ini sangat diperlukan untuk membawa siswa berkontribusi pada masalah di sekitarnya, salah satunya yaitu masalah lingkungan. Penelitian ini membahas ekokritik yang muncul dalam cerita pendek yang diterbitkan oleh Kompas dalam jangka waktu 2020-2023. Penelitian bertuj…

elf efficacy matematika merupakan keyakinan diri seseorang pada pelajaran matematika. Kemampuan yang dirasakan siswa terhadap pelajaran matematika memberikan Tindakan yang tepat dalam memecahkan setiap permasalah matematika atau kehidupan nyata secara umum. Diagnosa tingkat self efficacy dapat dilakukan dengan menggunakan bantuan sebuah aplikasi. Penggunakan aplikasi diagnose self efficacy mate…

emampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan berpikir tinggi yang memiliki empat langkah dalam penyelesaiannya meliputi memahami masalah, merencanakan solusi, melaksanakan rencana solusi, dan mengecek kembali jawaban. Kecakapan tersebut salah satunya perlu diwujudkan dalam pembelajaran sistem persamaan linear dua variabel sebagai topik yang fundamental untuk dipahami siswa dan kerap kali dite…

Program tahfiz Al Qur’an di SMPIT Al Irsyad Al Islamiyyah Karawang adalah program unggulan dan telah dilaksanakan sebelas tahun, akan tetapi tidak dilakukan evaluasi yang sungguh-sungguh untuk mendapatkan perbaikan. Hal ini menyebabkan program tahfiz belum mendapatkan hasil maksimal, maka dari itu diadakan evaluasi implementasi terhadap program tahfiz di SMPIT Al Irsyad Al Islamiyyah Kara…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru dimasa pandemi Covid-19 di sekolah dasar negeri Gugu 1 Ciputat Kota Tangerang Selatan dalam aspek merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan menilai atau mengevaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Partisipan penelitian sebanyak 65 guru. Teknik pengumpulan data mel…

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-0-470-01610-7

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

0-387-32892-0

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-1-54745-242-7

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-3-527-31257-3