Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap keterampilan menulis teks drama siswa kelas XI SMAN 21 Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI SMAN 21 Jakarta Timur yang berjumlah 21 kelas dengan jumlah peserta didik sebanyak 792 peserta didik. Sampel dipilih m…

Penelitian ini berangkat dari kepedulian atas masalah pembelajaran sastra di sekolah yang seringkali terkendala, padahal pelajaran ini sangat diperlukan untuk membawa siswa berkontribusi pada masalah di sekitarnya, salah satunya yaitu masalah lingkungan. Penelitian ini membahas ekokritik yang muncul dalam cerita pendek yang diterbitkan oleh Kompas dalam jangka waktu 2020-2023. Penelitian bertuj…

enelitian ini dilatarbelakangi permasalahan pembelajaran matematika pada materi bangun datar kelas IV di SD Islam Al-‘Alaa Gunungputri. Saat ini SD Islam Al-‘Alaa hanya memiliki media pembelajaran buku paket tematik dan infocus untuk mata pelajaran bersifat teori. Pembelajaran mengenai bangun datar menjadi terhambat karena media pembelajaran buku paket yang digunakan hanya berupa teks dan g…

elf efficacy matematika merupakan keyakinan diri seseorang pada pelajaran matematika. Kemampuan yang dirasakan siswa terhadap pelajaran matematika memberikan Tindakan yang tepat dalam memecahkan setiap permasalah matematika atau kehidupan nyata secara umum. Diagnosa tingkat self efficacy dapat dilakukan dengan menggunakan bantuan sebuah aplikasi. Penggunakan aplikasi diagnose self efficacy mate…

emampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan berpikir tinggi yang memiliki empat langkah dalam penyelesaiannya meliputi memahami masalah, merencanakan solusi, melaksanakan rencana solusi, dan mengecek kembali jawaban. Kecakapan tersebut salah satunya perlu diwujudkan dalam pembelajaran sistem persamaan linear dua variabel sebagai topik yang fundamental untuk dipahami siswa dan kerap kali dite…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SDN Tangerang 6. Penelitian yang dilakukan di SDN Tangerang 6 melibatkan Kepala Sekolah, Guru, Komite Sekolah, Waka Kurikulum, bagian sarana dan prasarana serta orang tua murid. Fokus dalam penelitian kualitatif ini lebih kepada mendeskripsikan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SDN Tangerang 6 dan m…

Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu evaluasi implementasi gerakan literasi di Sekolah Alam Indonesia Studio Alam Depok pada siswa-siswi di Sekolah Alam (SAI) dari level bawah hingga level atas. Penelitian ini menggunakan metode CIPP yang meliputi context, input, process dan product . Sumber informasi yang terpilih terdiri dari kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru Kelas , Siswa Sek…

Putri Viranda: 2001075005. ”Kesesuaian Buku Teks Pelajaran Sejarah Indonesia Fase E Terbitan Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi Republik Indonesia Tahun 2021 dengan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan…

Tahun Terbit

2022

Deskripsi Fisik

xviii + 115 hlm.

Tahun Terbit

2022

Deskripsi Fisik

xvii + 73 hlm.