Tesis ini untuk menilai efektivitas Implementasi Program Pendidikan Inklusif Anak Usia Dini Di TKIT Assunnah Kota Cirebon. Pada prinsipnya memberikan rekomendasi terhadap program (to improve) pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang menempuh pendidikan di sekolah reguler. Sebagai penelitian evaluasi, penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui berbagai komponen yang dapat mempengaruhi…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum pendidikan anak usia dini berbasis Al Islam Kemuhammadiyahan di taman kanak- kanak Aisyiyah Bustanul Athfal 84 Jakarta Barat, yang ditinjau dari pengembangan agama Islam dan pendidikan Kemuhammadiyahan, proses pembelajaran, dan hasil pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. …

Supervisi merupakan salah satu fungsi manajemen yang diperlukan untuk pengelolaan kelembagaan secara efektif dan efisien serta mengembangkan mutu satuan Pendidikan. Supervisi yang dilaksanakan sebatas pemenuhan administratif tugas pokok dan fungsi kepala sekolah belum pada perbaikan dan pengembangan pada profesionalitas guru. Sehingga motivasi guru untuk meningkatkan kinerja, melakukan perbaik…

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) Menganalisis kepemimpinan kepala sekolah, (2) Manajemen kegiatan ekstrakurikuler, (3) Tujuan kegiatan ekstrakurikuler dalam mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler di SDN Cawang 04 Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Bertempat di SDN Cawang 04 dengan informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Bendahara …

Tesis ini bertujuan untuk mengidentifikasi, menganalisis dan mengevaluasi program Ekstra kurikuler Pramuka di SDN Poris Pelawad 3 Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Banten. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, guru, komite sekolah, wali murid dan murid. Analisis evaluasi meng…

Evaluasi Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri Cimone 7 adalah sebuah proses yang dilakukan untuk mengevaluasi bagaimana program manajemen berbasis sekolah telah diimplementasikan di SD Negeri Cimone 7. Tujuan dari evaluasi ini adalah untuk mengetahui apa yang telah dilakukan dengan baik dan apa yang perlu diperbaiki dalam implementasi program manajemen berbasis sekolah…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai pengaruh (1) supervisi kepala sekolah, (2) kompetensi profesional guru dan (3) rancangan pembelajaran terhadap mutu pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah survey kausal dengan desain korelasional dan analisis jalur (Path Analisis). Desain korelasional digunakan untuk mengetahui hubungan dan besarnya pengaruh antara dua variabel …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, menguji dan membuktikan: 1) hubungan Kepemimpinan situasional kepala sekolah dengan kinerja guru, 2) hubungan efikasi diri guru dengan kinerja guru, 3) hubungan kepemimpinan situasional kepala sekolah dan efikasi diri guru dengan kinerja guru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain korelasional yang bertujuan untuk men…

Sabrina Ramadhani: 2001025246. “Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Diorama Terhadap Minat Belajar Materi Siklus Air Kelas V SD Negeri Ciracas 01”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar IPA peserta di…

Manajemen peningkatan mutu sekolah adalah suatu metode peningkatan mutu yang bertumpu pada sekolah itu sendiri, mengaplikasikan sekumpulan teknik, mendasarkan pada ketersediaan data kuantitatif dan kualitatif, dan pemberdayaan semua komponen sekolah untuk secara berkesinambungan meningkatkan kapasitas dan kemampuan organisasi sekolah guna memenuhi kebutuhan peserta didik dan masyarakat. Penel…