Awal dari ketertarikan evaluator / peneliti memilih judul Tesis di atas adalah betapa besar makna yang didapat dari aktifitas membaca. Selain memperoleh ilmu pengatahuan, dari membaca juga tumbuh sikap-sikap positif yang terkadang tidak disadari oleh sang pembaca. Dari mulai belajar konsentrasi, sikap duduk, memilih tempat yang nyaman, membagi waktu dan hal-hal positif lain yang tanpa disadar…

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan psikoanalisis dalam novel 9 Summers 10 Autumns Karya Iwan Setyawan Serta Relevansinya dengan Profil Pelajar Pancasila. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data pada penelitian ini berupa uraian pendek yang diambil dari novel tersebut. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan teknik membaca, menyimak, dan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Pappaseng (petuah) Bugis Sulawesi Selatan melalui pendekatan semiotik, serta menganalisis relevansinya dengan pendidikan karakter di era modern. Pappaseng sebagai warisan budaya lokal tidak hanya memuat kearifan tradisional, tetapi juga nilai-nilai universal yang memiliki potensi untuk memperkuat pem…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Implementasi Manajemen Sekolah Adiwiyata dalam Pembentukan Karakter Siswa di SDN Wijaya Kusuma 02 Pagi Kecamatan Grogol Petambutan Kota Jakarta Barat. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Implementasi Manajemen Sekolah Adiwiyata dalam Pembentukan Karakter Siswa di SDN Wijaya Kusuma 02 Pagi, telah memberikan dampak positif pada pembentukan karakter sisw…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Pendidikan Karakter dalam meningkatkan mutu lulusan di SDN Angke 06 Pagi Tambora dengan memfokuskan tiga pendekatan utama, yaitu Pendidikan Karakter Berbasis Kelas, Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah, dan Pendidikan Karakter Berbasis Partisipasi Masyarakat. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan mode…

Penelitian ini bertujuan mengetahui bentuk internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter anak usia dini melalui pembiasaan dan keteladanan. Pendidikan karakter bagi anak usia dini dimaksudkan untuk menanamkan nilai-nilai kebaikan sebagai dasar untuk pengembangan pribadi selanjutnya. Rendahnya kesadaran oang tua terhadap pendidikan karakter menjadi permasalahan yang harus diselesaikan dalam kait…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan konsep sekolah berkarakter religius, dan implemetasi Total Quality Management (TQM) serta faktor pendukungan dan penghambat dalam membentuk sekolah berkarakter religius di SD Muhammadiyah 1 Margahayu Bandung. Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif, yang bertempat di SD Muhammadiyah 1 Margahayu Bandung dilaksanakan pada September 2020 sampai Februari…

Tesis ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi mengenai implementasi program pendidikan karakter daring di SD Nizamia Andalusia Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif untuk mengetahui bagaimana program tersebut diimplementasikan, sejauhmana terlaksananya program dan ketercapaian tujuan program. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi do…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan capaian program pendidikan karakter dalam pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), ekstrakurikuler dan kegiatan penerapan program pembudayaan pendidikan karakter di SMP Muhammadiyah 14 Jakarta.Penelitian ini menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) sebagai alat melakukan evaluasi. Metode yang digunakan dalam penelitian…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi pendidikan karakter dalam budaya sekolah di Sekolah Dasar Muhammadiyah 22 Jakarta Utara. Sedangkan secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh informasi mengenai : 1. Penyempurnaan pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah 2. Penumbuhkembangan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah Me…