Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-781-948-5

No. Panggil

620 WRI p

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

07-055276-2

Deskripsi Fisik

xv, 367 p. : ill. ; 25 cm

No. Panggil

001.642 4/ Sch/ f

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis implementasi pembelajaran berbasis STEAMMI (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematic, Montessori, and Islamic values) di MTs Al-Hamidiyah, Kecamatan Pancoran Mas, Kota Depok. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru, siswa, dan …

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-3-540-68763-4

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu guru dalam mengembangkan pembelajaran masih kurang kreatif dan aktif serta masih kurangnya pemahaman guru mengenai pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) di SD Muhammadiyah 1 Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi administrasi perangkat pembelajaran guru meliputi silabus dan Rencana Pel…

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

0-07-240221-0

Deskripsi Fisik

x, 230 p. : ill. ; 23 cm

No. Panggil

620.004 2 Int

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-29-1524-2

Deskripsi Fisik

viii, 248 p. : ill. ; 23 cm

No. Panggil

620.004/ ANA

Tahun Terbit

2017

ISBN/ISSN

978-602-7973-56-5

Deskripsi Fisik

145 hlm, 24 cm

No. Panggil

658.81 SUW k

Tahun Terbit

2003

ISBN/ISSN

1-4020-1260-8

Deskripsi Fisik

157 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300331

Tahun Terbit

2003

ISBN/ISSN

0-306-48125-1

Deskripsi Fisik

308 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300154