Pengaruh Financial Literacy, Peer Influence Dan Parental Socialization Terhadap Saving Behavior Mahasiswa Angkatan 2019 � 2020 Di Jakarta Timur

salwa nazmi lailla; ummu salma al azizah, se.i., m.sc. ; dr. faozan amar, s.ag., m.m;

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Financial Literacy, Peer Influence, dan Parental Socialization terhadap Saving Behavior mahasiswa Angkatan 2019 � 2020 di Jakarta Timur.
Populasi dalam penelitian ini mahasiswa angkatan 2019 � 2020 di Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan merupakan data primer. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner. Responden yang diteliti sebanyak 394 mahasiswa angkatan 2019 - 2020dengan menggunakan metode Purposive Sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah Statistik Deskriptif, Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Statistik t dan Uji Koefisien Determinasi (R�).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Financial Literacy memiliki pengaruh positif terhadap Saving Behavior. Peer Influence tidak berpengaruh terhadap Saving Behavior dan Parental Socialization berpengaruh terhadap Saving Behavior. Hasil dari uji koefisien determinasi (R�) diperoleh nilai sebesar 0,489 yang berarti bahwa variabel saving behavior dapat dijelaskan oleh financial literacy, peer influence dan parental socialization sebesar 48,9% dan sisanya sebesar 51,1% dipengaruhi oleh faktor lain seperti selfcontrol, pendapatan, toleransi resiko, dan minat menabung