Pengaruh Pelatihan Profesional, Pertimbangan Pasar Kerja, dan Lingkungan Kerja terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Berkarir Menjadi Akuntan Publik (Studi Empiris terhadap Mahasiswa Akuntansi di Universitas Jakarta Timur)

aulya rachmawati; mulyaning wulan, s.e., m. ak ; ade maya saraswati, s.e.,, m.m;

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pelatihan profesional,
pertimbangan pasar kerja, dan lingkungan kerja berpengaruh terhadap minat
mahasiswa berkarir menjadi akuntan publik. Metode yang dilakukan pada
penellitian ini adalah kuantitatif. Populasi yang digunakan pada penelitian ini
adalah mahasiswa akuntansi yang berkuliah di universitas Jakarta Timur. Sampel
yang digunakan pada penelitian ini adalah purposive sampling sehingga diperoleh
388 responden. Jenis data yang digunakan adalah data primer berupa kuesioner.
Teknik pengolahan data dan analisis data yang digunakan adalah Analisis Statistik
Deskrptif, Uji Instrument dan Model Evaluasi PLS menggunakan SmartPLS versi
3.00.
Secara persial hasil penelitian ini menunjukan bahwa variabel pelatihan
berpengaruh terhadap minat mahasiswa menjadi akuntan publik dengn nilai tstatistik sebanyak 4.918 > 1.96 dan nilai signifikan 0.000 < 0.05 maka artinya nilai tersebut diterima. Variabel pertimbangan pasar kerja berpengaruh terhadap
minat mahasiswa menjadi akuntan publik dengan nilai t-statistik sebanyak 1.989 >
1.96 dan nilai signifikan 0.047 < 0.05, maka artinya nilai tersebut diterima. Dan
variabel lingkungan kerja berpengaruh terhadap minat mahasiswa menjadi
akuntan publik dengan nilai t-statistik sebanyak 7.663 > 1.96 dan nilai signifikansi
0.000 < 0.05, maka artinya diterima. Variabel pelatihan profesional, pertimbangan
pasar kerja, dan lingkungan kerja terhadap minat mahasiwa berkarir menjadi
akuntan publik dengan nilai Fhitung > Ftabel 2.62. Nilai koefisien determinasi
atau R-Square sebesar 0.626 dan Adjusted R Square 0.62 dibuktikan jika Adjusted
R Square sebesar 0.623 atau 62.3%, dan variabel pelatihan professional,
pertimbangan pasar kerja, dan lingkungan kerja minat menjadi akuntan publik
sebesar 62.3%, sedangkan sisanya 37.7%.
Dari hasil penelitian ini peneliti memberikan saran untuk akademik yaitu untuk
memberikan mata kuliah konsentrasi untuk memilih karir sejak dini agar
mahasiswa bisa menentukan karir untuk masa depannya. Saran untuk praktisi
yaitu, untuk mengembangkan sampel penelitian tidak hanya Universitas saja
tetapi perguruan tinggi juga, menambahkan faktor-faktor yang tidak ada pada
penelitian ini serta menambahkan metode laindalam pengambilan sampel.