Pengaruh Edukasi Menggunakan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Dan Kepatuhan Pasien Hipertensi Di Puskesmas Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi

djuwita septiani;

Hipertensi didefinisikan sebagai tekanan darah arteri yang terus meningkat
ditunjukkan pada nilai tekanan darah 180/120 mmHg atau lebih. Edukasi dapat
mempengaruhi tingkat pengetahuan dan kepatuhan. Pengetahuan adalah faktor
penting yang mempengaruhi kepatuhan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media audio visual terhadap
pengetahuan dan kepatuhan pasien hipertensi di Puskesmas Kecamatan Pebayuran
Kabupaten Bekasi. Penelitian ini dilakukan dengan cara observasional dengan
rancangan satu kelompok pre/post test dengan responden sebanyak 100 pasien
hipertensi yang telah memenuhi syarat inklusi. Mengukur tingkat pengetahuan
pasien hipertensi pada penelitian ini menggunakan kuesioner Hypertension
Knowledge-Level Scale (HK-LS) dan untuk mengukur tingkat kepatuhan pasien
hipertensi menggunakan kuesioner Adherence Refills Medication Scale (ARMS).
Hasil menunjukan tingkat pengetahuan pasien sebelum diberikan edukasi video
selama 1 bulan rendah yaitu sebanyak 88 pasien (88%), namun tingkat
pengetahuan pasien meningkat setelah diberikan edukasi video yaitu sebanyak 81
pasien (81%). Hasil uji Wilcoxon didapatkan nilai (p