Tingkat Pengetahuan Tentang Obat Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 14 Jakarta Utara Tahun Ajaran 2018/2019

whisnu yudha anggara;

Penanganan dan pencegahan penyakit tidak dapat dilepaskan dari tindakan terapi menggunakan obat. Penggunaan obat yang benar dapat memberikan manfaat yang optimal namun pada penggunaan yang keliru obat dapat pula memberikan efek merugikan. Efek merugikan ini dapat sangat berbahaya apabila sampai terjadi terhadap siswa-siswi sekolah yang mulai mencoba menggunakan obat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan tentang obat pada siswa SMP Muhammadiyah Jakarta Utara. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan kuesioner sebagai alat ukur. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 219 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat pengetahuan tentang obat pada siswa SMP Muhammadiyah 14 Jakarta Utara tahun ajaran 2018/2019 sebanyak 139 responden (63,47%) masuk ke dalam kategori cukup tahu, kemudian sebanyak 64 responden (29,22%) masuk ke dalam kategori tahu dan sebanyak 16 responden (7,30%) masuk ke dalam kategori kurang tahu. Tingkat pengetahuan tentang obat pada siswa SMP Muhammadiyah 14 Jakarta Utara tahun ajaran 2018/2019 masuk kedalam kategori cukup tahu dengan persentase sebesar (63,47%) dengan jumlah responden sebanyak 139 siswa.