Upaya Meningkatkan Konsentrasi dalam Ibadah Shalat dengan Modifikasi Perilaku (Studi Kasus Anak Berkebutuhan Khusus Attention Deficit Hyperactivity Disorder)

fitri liza, s.ag, m.a;

Tujuan dari penelitian ini apakah modifikasi perilaku dengan teknik token
ekonomi dapat meningkatkan konsentrasi anak ADHD dalam ibadah shalat.
Subyek dalam kasus ini bernama A berusia 9 tahun 5 bulan, berdasarkan hasil test
psikologi, mempunyai Full IQ 88 berada pada tingkat low average skala Weschler.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan langkah-langkah 1).
pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumen, 2) pengolahan
data dengan menggunakan lembar kerja, mencatat perubahan yang terjadi, 3)
analisis data menggunakan metode Triangulasi, yaitu pengamatan, wawancara dan
dokumen. Modifikasi perilaku diterapkan dengan langkah-langkah yang terdiri
dari 4 fase : fase intake, yaitu interaksi dengan Subyek mengenai rencana
modifikasi perilaku yang akan diterapkan terhadap Subyek, fase baseline yaitu
menentukan perilaku apa yang akan dimodifikasi yaitu konsentrasi Subyek, fase
treatment mengenai bagaimana penanganannya, yaitu dengan teknik token
ekonomi, Subyek dan penulis mengadakan perjanjian, apabila Subyek dapat
meningkatkan konsentrasinya selama shalat, akan mendapat bintang, dan terakhir
fase follow-up untuk mengetahui apakah peningkatan yang dicapai dapat bertahan
setelah di terminasi. Setelah 3 (tiga) kali dilakukan modifikasi perilaku, terlihat
Subyek lebih konsentrasi dalam shalatnya, bacaan maupun gerakannya juga lebih
baik. Dapat disimpulkan bahwa implementasi modifikasi perilaku dengan teknik
token ekonomi dapat meningkatkan konsentrasi Subyek dengan ADHD dalam
ibadah shalatnya sehingga lebih baik sesuai dengan syariat agama Islam.