Pemberian Reward untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Pedidikan Agama Islam di SDN Sukabumi Selatan 03

purwadianto, ma;

Peneliti meneliti tentang pemberian reward untuk meningkatkan motivasi belajar
siswa pada pembelajaran pendidikan Agama islam. Tujuan dalam penelitian ini
adalah mendeskripsikan (analisis) motivasi belajar siswa di SDN Sukabumi
Selatan 03, bagaimana pemberian reward dari guru dapat meningkatkan motivasi
siswa dalam belajar, dan mengetahui dampak positif serta negatif dari pemberian
reward. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengnan teknik
pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Data tersebut
kemudian diolah yaitu dengan cara merangkum data mentah yang di dapat dalam
penelitian lapangan, kemudian menjelaskannya dan menyusun secara sistematis
dan melakukan analisis dari data yang telah terkumpul dengan
mengklasifikasikannya dan menyusunnya sesuai dengan perumusan masalah dan
tujuan penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa reward sangat tepat dilakukan dalam proses
pembelajaran dan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Siswa dengan
sendirinya dituntut untuk lebih aktif dan lebih mengembangkan kemampuan yang
ada dalam dirinya. Dengan reward siswa menjadikan motivasi ekstrinsik menjadi
motivasi intrinsik, maksudnya dengan adanya reward siswa dapat mengubah
motivasi dari luar menjadi kesadaran dalam diri untuk menjadi lebih baik. Setiap
metode yang digunakan dalam pembelajaran mempunyai sisi positif dan negatif,
sebagaimana dengan pemberian reward saat proses pembelajaran, jika reward
diberikan pada ukuran dan waktu yang tepat akan sangat membantu dalam
meningkatkan semangat dan motivasi belajar siswa.