Hubungan Kearifan Dan Perilaku Prososial Pada Remaja Karang Taruna

dra. lila pratiwi, psi., m.si;

Masa remaja mempunyai arti lebih luas mencangkup kematangan mental, emosional,
social dan fisik. Pengaruh lingkungan pada tahapnya diawali dengan pergaulan teman
sebaya. Remaja bergabung dengan kelompok tertentu untuk nemenuhi kebutuhan
peribadi remaja, menyediakan informasi, menaikan harga diri dan memberikan memereka
suatu idientitas. Demi mendapatkan suatu idientitas pada diri remaja, mereka
memutuskan untuk bergabung dalam suatu oraganisasi remaja yang bernama karang
taruna. Remaja yang bergabung di dalam organisasi karang taruna dapat menjadi arif
dengan menjaga kepentingan diri (intrapersonal) dengan kepentingan orang lain
(intrapersonal) yang membutuhkan, juga dapat menanamkan nilai social untuk
berperilaku menolong sesama masyarakat yang membutuhkan dan sudah tercantum
dalam kegiatan-kegiatan di dalam organisasi karang taruna. Adapun tujuan penelitian ini
adalah untuk melihat adakah hubungan yang signifikan antara kearifan dan perilaku
prososial pada remaja karang taruna. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian
ini adalah remaja yang tergabung dalam organisasi karang taruna sebanyak 100 remaja.
Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kuantiatif dengan menggunakan teknik
accidental sampling. Analisa statistika yang digunakan adalah korelasi sederhana dengan
bantuan SPSS For Windows. Alat ukur yang digunakan dalam kearifan adalah 3D-WS
(Ardelt, 2003) dengan nilai reliabilitas sebesar 0,934. Sedangkan alat ukur perilaku
prososial menggunakan PTM (Gustavo carlo,2002) dengan nilai reliabilitas sebesar
0,830. Koefisien korelasi antara 2 variabel tersebut sebesar 0.802 dengan nilai sig sebesar
0.000 dengan nilai P-Value (P<0.05) yang menunjukan bahwa adanya hubungan yang
signifikan antara kearifan dan perilaku prososial dan dapat di katakan bahwa semakin
tinggi kearifan maka semakin tinggi juga perilaku prososial pada remaja karang taruna.