PENGARUH PSYCHOLOGICAL CAPITAL DAN CAREER PLATEAU TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA GURU

puti ar chianti m. psi;

Guru merupakan sumber daya pengajar yang paling berpengaruh untuk memenuhi tujuan sekolah,
maka dari itu dibutuhkan kinerja yang baik agar dapat mencapai tujuan tersebut. Kinerja yang baik
dipengaruhi oleh beber apa faktor, di antaranya faktor kepuasan kerja. Ketika guru mer asa puas
dalam peker jaannya, maka akan menghasilkan perilaku yang positif. Perilaku positif yang
dihasilkan dapat mendorong motivasi kerja, harapan, sikap optimis, kepercayaan diri, kemampuan
untuk bertahan ketika dihadapkan pada sebuah masalah dan lain sebagainya, namun dibalik
kepuasan kerja juga ter dapat guru yang tidak terpuaskan terutama pada hal karir. Penelitian ini
bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai pengaruh
psychological capital
dan
career
plateau
antara kepuasan kerja pada guru. Partisipan dalam penelitian ini melibatkan guru yang
berada di daerah kota tanggerang selatan, dengan memiliki karakteristik masa kerja selama lima
hingga tujuh tahun ke atas yang ber jumlah 210 orang. Metode pengambilan sampel penelitian ini
adalah
purposive sampling
yang merupakan bagian dari metode
non probability sampling
.
Terdapat tiga jenis alat ukur yang peneliti gunakan dalam melakukan proses penelitian ini yaitu
Psychological Capital Questionnaire
untuk mengukur
psychological capital
(Luthans et al.,
2007), alat ukur
career plateau
yang dibuat oleh Baoguo Xie bersama rekan-rekannya (Xie et al.,
2014) dan alat ukur kepuasan ker ja menggunakan skala yang diperoleh dari penelitian pada tahun
2011 (sholeh, 2011). Hasil dar i kuesioner kemudian dianalis is menggunakan metode pendekatan
kuantitatif dengan teknik analisis
multiple regresi
. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh positif antara
psychological capital
terhadap kepuasan kerja pada guru diperoleh hasil
R
square
(R
) sebesar 0,304 atau 30,4% dengan signifikansi 0,000 (p<0,05) . Hasil ini
2
menunjukkan bahwa semakin tinggi
psychological capital
yang dimiliki oleh seorang guru maka
semakin tinggi juga kepuasan kerjanya. Sedangkan untuk penelitian
career plateau
terhadap
kepuasan kerja diperoleh hasil R
square
0,063 atau 6,3% dengan signifikansi 0,000 ( p<0,05). Hasil
ini menunjukkan bahwa semakin tinggi
career plateau
yang dimiliki maka semakin rendah
kepuasan kerja seorang guru. Dan hasil penelitian yang diperoleh antara
psychological capital
dan
career plateau
terhadap kepuasan ker ja dengan R square 0,367 atau 36,7% dengan signifikansi
0,000 (p<0,05). Yang artinya bahwa
pscychological capital
dan
career plateau
secara bersamaan
mempengaruhi kepuasan kerja.