PENERAPAN METODE QUANTUM TAHFIZH KELAS VII DI DAARUL QUR’AN TANGERANG (Penelitian Etnografi di Daarul Qur’an Tangerang)

totong heri, m.pd.;

Nia Fauzia, Penerapan Metode Quantum Tahfizh Dalam Meningkatkan
Kemampuan Menghafal (Studi Kasus di Kelas VII Pondok Pesantren Tahfizh
Daarul Qur’an Tangerang). Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam,
Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.
Penelitian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an. Penelitian
ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif deskriptif dengan
menggunakan triangulasi sumber data observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Keseluruhan santri kelas VII Pesantren Tahfizh Daarul
Qur’an Tangerang rata-rata tingkatan meraka adalah Tahfizd dan tahsin,
sedangkan yang mubtadi hanya beberapa saja. Pembelajaran tahfidz dilakukan
pagi setelah ba’da subuh untuk menambah hafalan baru dan sore menjelang
malam untuk muraja’ah. Kegiatan tahfidz lakukan dari hari senin hingga Jum’at,
sedangkan untuk Sabtu sore halaqoh jamai (dikumpulkan bersama-sama di
masjid). Adapun kelebihan dari metode quantum tahfizh ialah memudahkan serta
mempercepat menghafal Al-Qur’an. Sedangkan kelemahan dari quantum tahfizh
adalah perbedaan cara baca serta suara santri dalam melantunkan Al-Qur’an tidak
bisa disamakan dengan Imam-Imam Timur Tengah