PENGARUH KEARIFAN TERHADAP MANAJEMEN STRES PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENJALANKAN SKRIPSI

dra. lila pratiwi psi, m.si;

Pengaruh Kearifan Terhadap Manajemen Stres Pada Mahasiswa Yang Sedang Menjalankan Skripsi
Pada saat sedang skripsi mahasiswa akan mengalami tingkat stress yang lebih besar dari pada perkuliahan biasanya. Cara mereka untuk menanggulangi stress pada saat skripsi adalah dengan memiliki kearifan yang tinggi sehingga akan menimbulkan manajemen stress yang baik juga.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kearifan terhadap manajemen stres pada mahasiswa yang sedang menjalankan skripsi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan sample penelitian ini dari mahasiswa S1jurusan tehnik yang sedang menjalankan skripsi yang berjumlah 100 orang dengan rentang usia 18-25 tahun. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala 3D-WS untuk mengukur kearifan yang dikembangkan oleh Aldert, dan skala Stress Management untuk mengukur manajemen stres yang dikembangkan oleh David A. Whetten dan Kim S. Cameron. Koefisien reabilitas dari alat ukur kearifan pada penelitian ini adalah 0,869 (p>0,5). Sedangkan Koefisien reabilitas dari alat ukur manajemen stres pada penelitian ini adalah 0,815 (p>0,5). Hasil penelitian dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kearifan tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap manajemen stres dengan nilai R Square sebesar 0,062 pada nilai signifikansi 0,012 (p>0,05). Menunjukkan bahwa ada kontribusi yang diberikan oleh kearifan terhadap manajemen stres pada mahasiswa yang sedang menjalankan skripsi .