STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH DI SMA NEGERI 107 JAKARTA

ari khairurrijal fahmi. m.pd;

Magfirah Fitri Maulani, Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlakul Karimah di SMA Negeri 107 Jakarta. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.
Visi dari SMA Negeri 107 Jakarta ini adalah unggul dalam prestasi yang berlandaskan iman dan taqwa. Dari visi tersebut tergambar bahwa SMA Negeri 107 Jakarta ini ingin menghasilkan generasi yang selalu unggul dalam melakukan dan menggapai sebuah prestasi yang berlandaskan iman dan taqwa. Selain memiliki prestasi yang baik, diharapkan agar para siswa mempunyai akhlak yang baik juga. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui steategi guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan akhlakul karimah di SMA Negeri 107 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskripif kualitatif dengan langkah-langkah meliputi: ruang lingkup penelitian, metode pengumpulan data, metode analisis data. Melalui pendekatan ini, penulis menemukan beberapa strategi guru PAI dalam Pembinaan akhlak siswa di SMA Negeri 107 Jakarta. Diantaranya dengan melalui pendekatan emosional, melalui pendekatan personal, melalui pendekatan pembiasaan dan melalui keteladanan. Selain peneliti menemukan beberapa strategi guru PAI dalam pembinaan akhlak siswa di SMA Negeri 107 Jakarta seperti yang telah dijelaskan diatas, peneliti juga menemukan berbagai kegiatan dalam rangka pembinaan akhlak siswa antara lain: shalat Dzuhur berjama’ah, shalat Jum’at berjama’ah, perayaan hari besar Islam, tadarus Al-Qur’an pagi sebelum jam pelajaran berlangsung, tadarus Al-Qur’an dilapangn beserta kultum setiap minggu ketiga, istighosah bersama menjelang Ujian Nasional (UN)