KANDUNGAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK PADA KUMPULAN CERAMAH KH. ABDULLAH GYMNASTIAR

ari khairurrijal fahmi. m.pd;

FAHD HAFIZH NIM: 1207015012. Kandungan Nilai-Nilai Pendidikan
Akhlak Pada Kumpulan Ceramah KH. Abdullah Gymnastiar. Skripsi, Program
Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam. Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh kejelasan tentang
bagaimanakah nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kumpulan ceramah KH.
Abdullah Gymnastiar dan penerapannya dalam pembelajaran PAI. Meliputi 1
buku yang berjudul menjemput rezeki dengan berkah dan 7 mp3 ceramah yang
telah ditinggalkan oleh KH. Abdullah Gymnastiar.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan
teknik analisis isi. Fokus dan subfokusnya adalah nilai-nilai akhlak, nilai-nilai
pendidikan akhlak dalam ceramah Abdullah Gymnastiar dan penerapan nilai
pendidikan akhlak dalam pengajaran PAI. Data yang diperoleh dianalisis dengan
tahapan mengolah dan mempersiapkan data untuk dianalisis, membaca
keseluruhan data, dan menganalisis lebih detail dengan meng-coding data.
Perhitungan menggunakan statistik sederhana yaitu jumlah temuan data akhlak
dibagi jumlah data 10 macam akhlak yang didapat dan dikali 100.
Dari hasil penelitian didapat sabar (Ash-Shobr) yaitu 31,68%. Lainnya
syukur 12,87%, berprilaku baik dan tauhid masing-masing 11,88%, jujur 8,91%,
rendah hati 7,92%, mengendalikan diri 6,93%, menjaga lisan 4,95%, malu 1,98%
dan yang paling rendah adalah murah hati (Al-hilmu) 0,99% sehingga
kesimpulannya adalah nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam
kumpulan ceramah KH. Abdullah Gymnastiar masih sangat relevan dengan
konteks pendidikan akhlak masa kini.
iii