Persepsi Siswa Sman 87 Dan Smk Trikarya Jakarta Terhadap Tayangan Reality Show “Katakan Putus” Di Transtv.

dr. maryono basuki, m.si;

Televisi memiliki kelebihan dari media massa lainnya karena bersifat
audio dan visual. Di Indonesia stasiun televisi swasta jumlahnya relatif banyak
sehingga persaingan untuk mendapat penonton semakin ketat. Banyak program
televisi yang bermunculan demi menarik perhatian penonton. Untuk itu stasiun
televisi Trans TV membuat program-program acara yang menarik penonton,
seperti program reality show “Katakan Putus” yang menyajikan adegan sesuai
dengan kenyataan dan para pemainnya bukan selebritas melainkan orang biasa.
Fokus penelitian ini adalah pada persepsi khalayak terhadap tayangan reality show
“Katakan Putus”.
Paradigma penelitian ini adalah positivisme. Teori yang digunakan dalam
penelitian ini adalah teori kognitif. Asumsi teori ini bahwa individu mempunyai
kemampuan memproses informasi. Kemampuan memproses informasi tergantung
kepada faktor kognitif, yang perkembangannya secara bertahap.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian
deskriptif. Metode pengumpulan data adalah survei. Populasi penelitian ini adalah
siswa SMAN 87 dan SMK Trikarya Jakarta yang berjumlah 840 siswa. Sampel
sebanyak 150 siswa Selanjutnya, penelitian ini melakukan uji validitas,
reliabilitas, independent samples test dan mean independent samples test.
Hasil penelitian tabel frequency yaitu dengan frekuensi responden 59,1%
untuk SMAN 87 Jakarta dan 67,7 untuk SMK Trikarya Jakarta pada kategori
negatif. Artinya, persepsi siswa SMAN 87 dan SMK Trikarya Jakarta terhadap
tayangan Reality Show “Katakan Putus” di Trans TV negatif. Responden menilai
adegan dalam tayangan ini tidak perlu diikuti responden.
Secara akademis penelitian ini diharapkan menambah referensi teori
kognitif berkaitan dengan rangsangan yang diterima orang untuk mengetahui
lebih dalam mengenai persepsi khalayak. Secara metodologis penelitian ini
menggunakan metode delphie technique untuk pengumpulan data, bahwa pada
delphie technique tidak ada diskusi melainkan semua kegiatan dilakukan secara
tertulis melalui kuesioner. Secara praktis penelitian ini diharapkan dapat
bermanfaat terhadap lembaga penyiaran televisi swasta yakni Trans TV dalam
meningkatkan kualitas program acara televisi yang inspiratif dan edukatif.