Persepsi Mahasiswa Fisip Uhamka Terhadap Tayangan Reality Show 86 Di Net. Tv ( Episode 29 Maret 2016 )

said ramadhan, s.sos, m.si.;

NET. yang merupakan singkatan dari News and Entertainment Television
adalah sebuah stasiun televisi berjaringan di Indonesia yang resmi diluncurkan
pada 26 Mei 2013. NET. menggantikan siaran terestrial Spacetoon Indonesia yang
sebagian sahamnya telah diambil alih oleh Grup Indika. Berbeda dengan
Spacetoon yang acaranya ditujukan untuk anak-anak, program-program NET.
ditujukan kepada keluarga dan pemirsa muda. Salah satu programnya adalah
Reality show 86, yaitu program NET. Yang berkerjasama dengan Kepolisian
Republik Indonesia, Program atau tayangan 86 hadir dan di dalam program
tersebut pemirsa diajak melihat keseharian beberapa anggota kepolisian, 86 adalah
tayangan yang sarat akan pesan dan makna.
Penelitian ini meneliti tentang persepsi Mahasiswa FISIP UHAMKA
terhadapat tayangan 86 di NET. TV. Adapun tujuan pada penelitian ini untuk
mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa FISIP UHAMKA terhadap tayangan
Reality show 86 di NET. TV (episode 29 maret 2016).
Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori Kognitif, karna teori
ini memfokuskan pada pengalaman dan pengetahuan. Penelitian ini menggunakan
paradigm postpositivisme dan pendekatan kuantitatif sedangkan metode yang
digunakan adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah
mahasiswa FISIP UHAMKA Jakarta selatan, dengan jumlah sampel sebanyak 76
orang responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling
probabilitas.
Hasil penelitian menggambarkan bahwa persepsi mahasiswa FISIP
UHAMKA terhadap tayangan 86 di NET. TV mencapai 4501 pada kategori
positif yang berarti persepsi mahasiswa FISIP UHAMKA terhadap tayangan 86 di
NET. TV adalah baik atau cukup baik.
Penelitian ini di harapkan berkontribusi terhadap teori Kognisi (Cognition
Theory) terutama untuk diterapkan pada program-program atau tayangan yang
ditayangan di stasiun tv indonesia, khususnya tayangan yang menyajikan program
yang edukatif dan inspiratif.