Perbandingan Sistem Pendidikan Muhammadiyyah Dan Nahdatul Ulama.

totong heri, m.pd.;

Skripsi ini menggunakan metode analisis deskriptif dan analisis kualitatif
dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta yang ada kemudian disusun dengan
analisis serta membahas dan mengkaji tentang konsep pendidikan dan sistem
pendidikan Muhammadiyah Dengan Nahdlatul Ulama. Dalam pembahasan skripsi
ini dijelaskan bahwa untuk mengetahui bagaimana konsep pendidikan dalam
lembaga pendidikan serta sistem pendidikan yang berada di dalam lembaga
pendidikan Muhammadiyah Dan Nahdlatul Ulama. Yang berpengaruh di
Indonesia. Oleh karena itu penulis merasa tertarik untuk meneliti dan mengetauhi
yang belum penulis ketahui di dalam lembaga pendidikan diantara kedua lembaga
organisasi tersebut yang berpengaruh dalam bidang pendidikan serta sistem
pendidikan yang sesuai dalam Undang-Undang tentang pendidikan dan sistem
pendidikan dalam melakukan studi yang berupa perbandingan hubungan dan
pengembangannya di dalam kedua organisasi yang berupa menerapkan sistem
pendidikan yang bersifat secara tradisional pendidikan dan pembaharuan
pendidikan di Indonesia pada masa saat ini serta mengembangkan sistem
pendidikan kepada masyarakat yang paling utama.