Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Self Esteem Pada Siswa Yang Mengalami Penurunan Ranking

fahrul rozi dan puti archianti;

Penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan self esteem pada siswa yang mengalami penurunan ranking. Dikarenakan jumlah siswa yang mengalami penurunan rangking kurang dari 100 orang yaitu hanya 38 orang, maka penelitian ini merupakan penelitian populasi yaitu 38 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Terdiri dari kelas XI dan XII yang mengalami penurunan ranking di SMK Wiyata Satya. Data yang terkumpul di uji validitas dengan metode analisis faktor dan uji realibilitas dengan koefisien alpha (cronbach alpha). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Penelitian ini menggunakan dua buah instrument penelitian yaitu student social support yang disusun oleh Malecki dan Ellliot (1999) dan telah diadaptasi oleh Naomi (2012), dan Self-Esteem Inventory (SEI) yang disusun oleh Coopersmith (1967) dan diadaptasi oleh Rironggo (2013). Hasil Koefisien korelasi antara dukungan sosial teman sebaya dengan self esteem diperoleh hasil r = 0, 378, dengan sig. 0, 023. Dengan demikian dari analisis dan pembahasan menunjukkan bahwa adanya hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan self esteem pada siswa yang mengalami penurunan ranking yang berarti hal ini menandakan bahwa semakin tinggi dukungan sosial teman sebaya pada seseorang, maka self esteem yang terwujud akan semakin baik dan sebaliknya semakin rendah dukungan sosial teman sebaya seseorang, maka self esteemnya akan rendah.