PENGARUH PENYESUAIAN AKADEMIK TERHADAP STRES AKADEMIK MAHASISWA YANG MERANTAU

Ifta Pradipta;

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui pengaruh antara penyesuaian akademik terhadap
stres akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis
Regresi sederhana dengan aplikasi SPSS 24. Sampel pada penelitian ini sebanyak 357
Mahasiswa dari Indonesia bagian Barat, Indonesia bagian Tengah, dan Indonesia bagian Timur
yang merantau ke JABODETABEK. Penelitian ini menggunakan dua alat ukur, yaitu Student
Adaptation to College Questionnaire untuk mengukur penyesuaian akademik dengan nilai
alpha cronbach 0.849 dan Educational Stres Scale for Adolescents untuk mengukur stres
akademik dengan nilai alpha cronbach sebesar 0.901. Hasil dari penelitian, menunjukkan
bahwa penyesuaian akademik berpengaruh signifikan terhadap stres akademik dengan nilai
signifikasi sebesar 0.000 < 0.05. Hasil uji Koefisien Determinasi diperoleh R Square sebesar
0.071. Hal ini menunjukkan bahwa variabel dependen stres akademik sebesar 11.8%
dipengaruhi variabel independent penyesuaian akademik. Sedangkan 88.2% dipengaruhi oleh
variabel lain yang belum diteliti dalam penelitian ini.