Pengaruh Penggunaan Aplikasi Web Wordwall Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMAN 5 Kota Tangerang Selatan

noer syafitri;

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh aplikasi web wordwall terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 5 Kota Tangerang Selatan. Sampel diambil menggunakan teknik Non Probability Sampling yaitu Sampling Purposive sebanyak 113 peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis statistik infrensial: Uji Validitas, Uji Realiabilitas, Uji Normalitas, Uji regresi Liner Sederhana dan Uji Hipotesis. Perhitungan ini menggunakan aplikasi SPSS versi 26. Pengambilan data pada variabel aplikasi web wordwall dan variabel hasil belajar peserta didik diperoleh dari kuesioner melalui google form.
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa perhitungan Regresi Linier Sederhana yaitu 0,000 < 0,05 nilai signifikansi kuat jika nilai signifikansi < 0,05 maka, antara 2 variabel tersebut saling berpengaruh. Dengan korelasi determinasi yaitu 0,756 interpretasi yang didapat yaitu korelasi tinggi. Pengujian hipotesis H1 diterima yang berarti aplikasi web wordwall terdapat pengaruh yang positif terhadap hasil belajar peserta didik.