Pengaruh Interaksi Teman Sebaya terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Cenderawasih I

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh interaksi teman sebaya terhadap minat belajar siswa kelas X MIPA di SMA Cenderawasih I Tahun Ajaran 2021/2022. Adapun hipotesis yang diuji yaitu: (1) Terdapat pengaruh interaksi teman sebaya terhadap minat belajar siswa. (2) Tidak terdapat pengaruh interaksi teman sebaya terhadap minat belajar siswa. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif. Populasi pada penelitian ini yaitu kelas X MIPA SMA Cenderawasih I Tahun Ajaran 2021/2022. Sampel penelitian berjumlah 39 peserta didik diambil dengan metode random sampling. Penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teknik regresi linier sederhana melalui SPSS 20.0 for Windows. Hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan membuktikan bahwa terdapat pengaruh interaksi teman sebaya terhadap minat belajar siswa. Minat belajar siswa dipengaruhi sebanyak 52,2% oleh interaksi teman sebaya. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang signifikan antara interaksi teman sebaya terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti di SMA Cenderawasih I Tahun Ajaran 2021/2022.