Gaya APA

Setiawati, R, L. (2022). Studi komparasi Pengaruh Metode Pendekatan Synchronous dan Asynchronous dalam Pembelajaran Daring di Sekolah Menengah Atas Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik . Jakarta: .

Gaya MLA

Setiawati, Riska, Lastari. "Studi komparasi Pengaruh Metode Pendekatan Synchronous dan Asynchronous dalam Pembelajaran Daring di Sekolah Menengah Atas Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik". Jakarta: , 2022. Text.