HUBUNGAN HARDINESS TERHADAP BURNOUT PADA KEGIATAN BELAJAR ONLINE SISWA SMA

YUSUF RIZAL PAHLEVI;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan hardiness terhadap burnout
pada siswa SMA. Populasi penelitian ini yaitu siswa SMA yang melakukan
pembelajran online. Adapun samplenya yaitu siswa di SMA yang berjumlah 105
responden. Teknik sampel menggunakan nonprobablility sampling dengan teknik
penentuan sampel yaitu purposive sampling. Dalam memperoleh data
menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Penelitian ini mengunakan analisis
korelasi dengan aplikasi IBM SPSS Statistics 22. Data dalam penelitian ini diukur
dengan skala likert untuk hardiness dengan jumlah 15 item dan skala likert untuk
Burnout dengan jumlah 15 item. Hasil penelitian menunjukan bahwa tidak adanya
hubungan antara hardiness terhadap burnout berdasarkan hasil korelasi sebesar
0,17 dan nilai probability value 0,865 (P>0,5) sehingga dapat dikatakan bahwa
hardiness tidak berhubungan dengan penurunan burnout pada pembelajaran
daring siswa SMA.