REDESAIN WEB MEDIA INFORMASI AKADEMIK UNTUK MAHASISWA FAKULTAS HUKUM: PENDEKATAN UI/UX DENGAN USABILITY TESTING DI UHAMKA

Mohammad Givi Efgivia;

ABSTRAK

Redesain Web Media Informasi Akademik untuk Mahasiswa Fakultas
Hukum: Pendekatan UI/UX dengan Usability Testing di UHAMKA

Amin Nur Robby Ma’ruf

Penelitian ini bertujuan mengatasi hambatan usabilitas pada web informasi
Fakultas Hukum UHAMKA yang masih dalam tahap pengembangan awal
melalui redesain UI/UX dengan pendekatan Design Thinking. Evaluasi
menggunakan System Usability Scale (SUS) dan uji kinerja berbasis tugas
menunjukkan peningkatan signifikan: skor SUS meningkat dari 52,16 (Tidak
Layak) menjadi 81,48 (Layak), serta tingkat penyelesaian tugas naik dari 29,6%
menjadi 96,3%. Temuan ini menegaskan bahwa penerapan desain yang berpusat
pada pengguna sangat krusial bagi fakultas yang masih baru dalam membangun
sistem yang efektif, efisien, dan mudah digunakan, sekaligus menyediakan
kerangka evaluasi yang dapat direplikasi oleh fakultas atau institusi pendidikan
tinggi lain yang berada pada tahap pengembangan sistem serupa.Kata kunci:
Pengalaman Pengguna, Kegunaan, Sistem Informasi Akademik, Pemikiran
Desain, UI/UX

Redesign of Information Web Media for Faculty of Law Students:
UI/UX Approach with Usability Testing at UHAMKA

Amin Nur Robby Ma’ruf

This study aims to address usability barriers in the Faculty of Law UHAMKA
information website, which is still in its early development stage, through a UI/UX
redesign using the Design Thinking approach. Evaluation using the System
Usability Scale (SUS) and task-based performance testing showed significant
improvements: the SUS score increased from 52.16 (Not Acceptable) to 81.48
(Acceptable), and the task completion rate rose from 29.6% to 96.3%. These

viii

findings confirm that implementing a user-centered design approach is crucial for
newly established faculties in building systems that are effective, efficient, and easy
to use, while also providing an evaluation framework that can be replicated by
other faculties or higher education institutions in similar development stages.
Keywords: User Experience, Usability, Academic Information System, Design
Thinking, UI/UX