RANCANG BANGUN GAME EDUKASI INTERAKTIF MENGENAL BAGIAN TUMBUHAN MENGGUNAKAN UNITY BERBASIS MOBILE
Yusril Arzaq; Nunik Pratiwi;
No. Panggil: eSTI-1803015282
ABSTRAK
Rancang Bangun Game Edukasi Interaktif Mengenal Bagian Tumbuhan Menggunakan Unity Berbasis Mobile
Yusril Arzaq
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis game
edukasi interaktif yang dapat membantu guru sekolah dalam mengajar anak didik untuk mempelajari bagian-
bagian tumbuhan secara menyenangkan dan partisipatif. Permasalahan utama yang diangkat adalah kurangnya
keterlibatan siswa dalam proses kegiatan beajar mengajar yang masih didominasi oleh teks dan video pasif.
Dengan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), game ini dibangun melalui
tahapan konseptualisasi, perancangan desain, pengumpulan materi, penggabungan komponen, pengujian
sistem, hingga distribusi aplikasi. Pengembangan game menggunakan Unity 2D dan bahasa pemrograman C#,
game ini ditujukan untuk platform Android dengan fokus memudahkan akses pengguna. Selanjutnya game ini
menyajikan fitur materi interaktif tentang anatomi tumbuhan, permainan kuis, serta elemen pendukung seperti
pengaturan suara, petunjuk, dan pergantian karakter. Evaluasi game dilakukan dengan uji coba alpha oleh
pengembang dan uji coba beta terhadap tujuh guru dari SDN 16 Pagi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa
aplikasi berhasil memenuhi kriteria fungsionalitas dan kelayakan, dengan skor rata-rata kepuasan sebesar
91,14%, dikategorikan sebagai "sangat layak". Secara keseluruhan, pengembangan game ini berhasil
menciptakan sarana belajar alternatif yang tidak hanya efektif dan edukatif, tetapi juga mampu meningkatkan
keterlibatan siswa melalui pendekatan visual dan interaktif.
Kata Kunci: Game Edukasi, Media Interaktif, MDLC, Tumbuhan, Unity 2D
ABSTRACT
Design and Construction of Interactive Eduacational Games to Recognize Plant Parts Using Mobile Based Unity
Yusril Arzaq
Keywords: Educational Game, Interactive Media, MDLC, Plalnt, Unity 2D
This study aims to design and develop interactive educational game-based learning media that can help
school teachers teach students to learn plant parts in a fun and participatory way. The main problem raised is
the lack of student involvement in the teaching and learning process which is still dominated by passive text
and video. Using the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method, this game is built through the stages
of conceptualization, design planning, material collection, component integration, system testing, and
application distribution. Game development using Unity 2D and the C# programming language, this game is
intended for the Android platform with a focus on facilitating user access. Furthermore, this game presents
interactive material features about plant anatomy, quiz games, and supporting elements such as sound settings,
instructions, and character changes. Game evaluation was carried out with an alpha trial by the developer and
a beta trial on seven teachers from SDN 16 Pagi. The evaluation results showed that the application
successfully met the criteria for functionality and feasibility, with an average satisfaction score of 91.14%,
categorized as "very acceptable". Overall, the development of this game has succeeded in creating an
alternative learning tool that is not only effective and educational, but also able to increase student involvement
through a visual and interactive approach.
