PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN ORANG TUA SISWA DALAM PEMBENTUKAN KEDISIPLINAN DIRI DI MTS MIFTAHUL UMAM JAKARTA SELATAN

RIFDA IZZATUNNISA;

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sinergitas antara guru Pendidikan Agama
Islam (PAI) dan orang tua dalam membentuk karakter kedisiplinan diri siswa di
MTs Miftahul Umam Jakarta Selatan. Latar belakang penelitian ini didasari oleh
pentingnya peran guru PAI sebagai pembimbing moral dan spiritual serta peran
orang tua sebagai pendidik pertama di rumah dalam menanamkan nilai-nilai
kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan
metode studi kasus. Faktor pendukung sinergitas ini meliputi komunikasi yang
baik dan program pembiasaan ibadah, sedangkan faktor penghambat mencakup
kesibukan orang tua, kurangnya kesadaran teknologi, dan pengaruh negatif media
sosial. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sinergi antara guru PAI dan
orang tua secara signifikan berkontribusi terhadap pembentukan karakter disiplin
siswa, meskipun masih perlu ditingkatkan dari segi konsistensi dan dukungan dari
semua pihak. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi lembaga
pendidikan dalam mengembangkan kolaborasi antara sekolah dan keluarga untuk
membentuk karakter Islami yang kuat.