PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KESADARAN IBADAH SHALAT PADA SISWA SMA TAMAN HARAPAN 1 BEKASI

pendidikan agama islam;

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana peran guru Pendidikan
Agama Islam (PAI) dalam membentuk kesadaran beribadah shalat pada siswa di
SMA Taman Harapan 1 Bekasi. Shalat merupakan ibadah utama dalam ajaran Islam
yang harus dikenalkan dan dibiasakan sejak dini, termasuk di lingkungan
pendidikan menengah. Guru PAI tidak hanya berfungsi sebagai pengajar materi
keislaman, tetapi juga sebagai pembina karakter, motivator, serta teladan bagi siswa
dalam kehidupan beragama. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif
kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara
mendalam, dan dokumentasi. Informasi diperoleh dari kepala sekolah, guru PAI,
serta dua orang siswa kelas XI. Temuan menunjukkan bahwa guru PAI memiliki
peranan penting dalam menumbuhkan kesadaran beribadah, dengan cara menjadi
contoh nyata, membiasakan siswa untuk beribadah, menciptakan suasana religius
di sekolah, dan memberikan bimbingan moral serta spiritual. Kendala yang muncul
antara lain kurangnya kedisiplinan beberapa siswa dan minimnya pengaruh
lingkungan luar sekolah terhadap pembentukan kesadaran spiritual. Meskipun
demikian, strategi guru yang komunikatif, sabar, dan konsisten dalam membina
siswa mampu meningkatkan pemahaman dan praktik ibadah shalat. Oleh karena
itu, dapat disimpulkan bahwa guru PAI memegang peranan strategis dalam
membentuk kesadaran ibadah shalat melalui pendekatan keteladanan, pembiasaan,
dan kegiatan keagamaan yang berkelanjutan.