PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SMAN 16 BEKASI

Karunia Agustin;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru PAI dalam meningkatkan motivasi
siswa pada pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMA Negeri 16 Bekasi. Penelitian ini
merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui
wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data diperoleh dari guru PAI, dan 5 siswa.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam
(PAI) di SMA sangat penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Guru PAI tidak
hanya menyampaikan materi, tetapi juga membentuk karakter dan menanamkan nilai-nilai
Islam. Metode pembelajaran yang efektif, seperti diskusi kelompok, permainan edukatif,
dan pemanfaatan media digital, terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dan menjadikan
pembelajaran lebih bermakna. Keteladanan guru, suasana kelas positif, dan pendekatan
yang sesuai kebutuhan siswa merupakan faktor kunci keberhasilan peningkatan motivasi
belajar.
Hasil penelitian ini mengimplikasikan perlunya guru PAI yang kreatif dan
responsif untuk menciptakan pembelajaran agama Islam yang lebih menarik dan
memotivasi di tingkat SMA.