PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAN 14 JAKARTA

pendidikan agama islam;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Quizizz
terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlah di MAN 14
Jakarta. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan
kuantitatif eksplanatif, dengan teknik pengumpulan data berupa survei. Subjek
dalam penelitian ini adalah siswa dari MAN 14 Jakarta Timur Kampus B yang
mengikuti mata pelajaran Akidah Akhlak, dengan jumlah sampel sebanyak 65
responden. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana, diperoleh nilai
konstanta untuk variabel minat belajar sebesar 12,182 dan koefisien regresi variabel
media Quizizz sebesar 0,685. Artinya, setiap peningkatan penggunaan media
Quizizz sebesar satu satuan dapat mendorong peningkatan minat belajar sebesar
0,685 poin. Pada hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t-hitung sebesar 7,703 > t
tabel 1,669, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Hasil ini menunjukkan
bahwa pengajuan hipotesis alternatif diterima. Karena itu dapat disimpulkan bahwa
media Quizizz memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat
belajar Akidah Akhlak pada siswa Generasi Z, dengan kontribusi sebesar 48,5%.