PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS IBADAH ANAK PADA ERA DIGITAL DI RT.002/RW.012 KELURAHAN GROGOL SELATA

LAILATUL KARIMAH;

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kepemimpinan Siti Walidah (Nyai
Ahmad Dahlan) dalam pengembangan pendidikan Islam di Indonesia, khususnya
dalam pemberdayaan perempuan melalui organisasi ‘Aisyiyah. Latar belakang
penelitian ini adalah adanya minimnya dokumentasi yang mendalam mengenai
kontribusi nyata Siti Walidah terhadap pendidikan Islam dan kesetaraan gender di
tengah masyarakat yang masih didominasi nilai-nilai patriarki. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka. Data
diperoleh dari berbagai literatur, buku, artikel, dan dokumen terkait. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan Siti Walidah dapat dikategorikan
sebagai kepemimpinan transformasional, yang tidak hanya mendorong pendidikan
formal bagi perempuan, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kemandirian, kesadaran
sosial, dan kesetaraan gender. Melalui ‘Aisyiyah, ia mendirikan berbagai lembaga
pendidikan, program pemberantasan buta huruf, serta asrama perempuan, yang
semuanya bertujuan membebaskan perempuan dari ketertinggalan pendidikan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Siti Walidah merupakan tokoh perempuan
visioner yang berhasil memberikan perubahan signifikan terhadap paradigma
pendidikan Islam dan peran perempuan di Indonesia.