PENERAPAN MEDIA DIGITAL BERBASIS QUIZIZ PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA MUHAMMADIYAH 15 JAKARTA

Muhamad Firdaus;

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi media digital berbasis
aplikasi Quizizz dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA
Muhammadiyah 15 Jakarta serta menelaah kontribusinya terhadap peningkatan
partisipasi aktif dan capaian hasil belajar siswa. Latar belakang penelitian ini didasari
oleh rendahnya minat serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran PAI yang
cenderung masih menggunakan metode konvensional. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui
observasi, wawancara, serta dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa penggunaan Quizizz mampu menciptakan suasana belajar yang lebih
interaktif, kompetitif, dan menyenangkan. Siswa menjadi lebih aktif berpartisipasi
dalam kegiatan pembelajaran, baik dalam menjawab pertanyaan maupun berdiskusi.
Selain itu, hasil belajar siswa mengalami peningkatan yang signifikan, ditunjukkan
dengan adanya perbedaan capaian nilai sebelum dan sesudah penerapan Quizizz.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan aplikasi Quizizz
berkontribusi positif dalam meningkatkan partisipasi aktif sekaligus capaian hasil
belajar siswa pada mata pelajaran PAI.