PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DALAM MENGATASI PERILAKU BULLYING DI SMA FATAHILLAH JAKARTA

FATHIA FARHANAN;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Guru Pendidikan Agama Islam
dalam mengatasi perilaku bullying di SMA Fatahillah Jakarta. Metode penelitian yang
digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru
Pendidikan Agama Islam berperan sebagai pembimbing moral, teladan, motivator, dan
konselor dalam membentuk karakter siswa agar terhindar dari perilaku bullying. Peran
tersebut diwujudkan melalui pendekatan emosional, komunikasi dengan orang tua,
pemberian motivasi, serta penguatan kegiatan keagamaan. Selain itu, Guru Pendidikan
Agama Islam juga melakukan upaya preventif, represif, dan kuratif dalam menangani
kasus bullying. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran Guru Pendidikan Agama
Islam berkontribusi dalam menurunkan intensitas bullying serta menciptakan
lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan religius.