IMPLEMENTASI PROGRAM SHALAT BERJAMAAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SANTRIWATI KELAS 4 PESANTREN DAAR EL QOLAM 2

SYAHLA RANA FEBRIANA;

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program shalat
berjamaah dalam meningkatkan kedisiplinan santriwati kelas 4 di Pesantren Daar
el-Qolam 2. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kedisiplinan sebagai
bagian dari karakter santri serta upaya pembentukan religiusitas melalui praktik
ibadah yang konsisten. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
metode deskriptif dan teori POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling)
sebagai landasan analisis manajerial, serta teori religiusitas menurut Glock dan
Stark. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara
mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan
program shalat berjamaah di kelas 4 berjalan dengan perencanaan yang sistematis,
pelaksanaan yang melibatkan pengurus dan guru, serta pengawasan yang ketat dari
pihak pesantren. Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan
kedisiplinan santriwati, baik dalam aspek kehadiran tepat waktu, ketaatan terhadap
peraturan, maupun sikap spiritual sehari-hari. Kendala yang dihadapi antara lain
kurangnya kesadaran sebagian santriwati dan keterbatasan pengawasan, namun
dapat diatasi melalui pendekatan edukatif dan keteladanan. Penelitian ini
merekomendasikan penguatan pembinaan karakter religius melalui integrasi
program ibadah dalam sistem pendidikan pesantren.