PERAN GURU DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH SISWA MI AL JAIRY RAWA BUAYA JAKARTA BARAT

siti khoiriyah;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran guru dalam
membentuk akhlakul karimah siswa di MI Al-Jairy Rawa Buaya, khususnya dalam
hal pembiasaan dan pengamalan ibadah. Guru memiliki peran strategis sebagai
fasilitator, motivator, pembimbing, dan teladan yang berkontribusi pada
pembentukan karakter religius siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah
kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru tidak
hanya menyampaikan materi ajar, tetapi juga aktif menciptakan lingkungan
pembelajaran yang kondusif dan mendukung pembiasaan ibadah seperti sholat
berjamaah, tadarus, dan praktek wudhu. Selain itu, guru memberikan motivasi,
bimbingan langsung, serta contoh teladan dalam menjalankan ibadah secara
konsisten dan disiplin. Hambatan yang ditemukan antara lain keterbatasan waktu
dan peran orang tua dalam mendukung pembentukan akhlak siswa. Diharapkan
peran guru dalam membentuk akhlak mulia ini dapat terus ditingkatkan melalui
kerjasama dengan orang tua dan pengembangan metode pembelajaran yang inovatif
agar terbentuk generasi muslim yang beriman, bertaqwa, dan berakhlakul karimah.