PERAN IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 4 JAKARTA

Fatimah Az Zahra;

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM)
dalam membentuk karakter Islami siswa di SMA Muhammadiyah 4 Jakarta. Latar
belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya pendidikan karakter yang Islami
dalam dunia pendidikan serta maraknya perilaku siswa yang tidak mencerminkan
nilai-nilai keislaman, seperti ketidaksopanan terhadap guru, bullying, dan
penggunaan bahasa yang tidak pantas. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif yang dilakukan pada bulan Mei-Juni 2025 di SMA Muhammadiyah 4
Jakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah Pembina IPM, Ketua, Sekretaris, Kabid
Ipmawati, Kabid KDI, dan siswa yang aktif dalam kegiatan IPM. Metode
pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa IPM memiliki kontribusi signifikan dalam
pembentukan karakter Islami melalui program-program seperti Fortasi, Taruna
Melati, Keputrian, Pengajian Rutin, LDKAI, dan Amaliyah Senin-Jum’at. Nilai
nilai Islami yang ditanamkan mencakup akhlak terhadap guru, teman, dan etika
bertutur kata. Meskipun demikian, IPM juga menghadapi tantangan seperti
rendahnya partisipasi siswa dan pengaruh budaya luar. Penelitian ini menyimpulkan
bahwa IPM merupakan wadah strategis dalam membentuk karakter Islami siswa
secara holistik melalui pendekatan organisasi pelajar berbasis nilai-nilai Islam.