HUBUNGANKEPERCAYAANTERHADAP KECERDASANARTIFISIALDENGANSIKAP TERHADAPKECERDASANARTIFISIALPADA GENERASIZ

Arifa DwiAdriyani;

Dalam beberapa tahun terakhir, kecerdasan artifisial (AI) telah menjadi bagian dari
kehidupan manusia dan telah digunakan dalam berbagai aspek kehidupan, mulai
dari pendidikan, layanan kesehatan, dan berbagai bidang lainnya. Penelitian
sebelumnya menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kepercayaan
terhadap kecerdasan artifisial dengan sikap terhadap kecerdasan artifisial.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara
kepercayaan terhadap kecerdasan artifisial dengan sikap terhadap kecerdasan
artifisial pada generasi Z. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan metode survei yang melibatkan 322 orang responden (217 perempuan dan
105 laki-laki, M=22, SD=1,5) yang dipilih melalui teknik convenience sampling.
Instrumen yang digunakan untuk menguji kedua variabel adalah Kuesioner
Kepercayaan Kepada kecerdasan artifisial yang dikembangkan oleh Choung,
David, dan Ross, serta Skala Sikap Terhadap Kecerdasan Artifisial (ATTARI-12)
yang dikembangkan oleh Stein, Messingschlager, Gnambs, Hutmacher, dan Appel.
Hasil uji Spearman menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara
kepercayaan terhadap kecerdasan artifisial dengan sikap terhadap kecerdasan
artifisial (r = 0.565, p < 0.001), artinya semakin tinggi kepercayaan seseorang
terhadap kecerdasan artifisial, maka semakin tinggi sikap seseorang terhadap
kecerdasan artifisial. Secara teoritis penelitian ini dapat memperkaya literatur
mengenai hubungan antara kepercayaan dan sikap terhadap kecerdasan artifisial.
Secara praktis penelitian ini memberikan wawasan bagi pengembang teknologi dan
pembuat kebijakan dalam merancang kecerdasan artifisial yang tidak hanya
fungsional tetapi juga mampu membangun kepercayaan publik. Penelitian
selanjutnya disarankan untuk meneliti kelompok usia, latar belakang pendidikan,
atau profesi yang berbeda.