“PERBEDAAN PERCEIVED GENDER DISCRIMINATION BERDASARKAN JENIS KELAMIN DAN TINGKAT PENDIDIKAN”

Sinta Tunjung Puspita;

Diskriminasi gender merupakan suatu bentuk ketidakadilan dalam perlakuan
terhadap individu berdasarkan jenis kelamin yang dapat terjadi di berbagai
konteks, seperti di institusi pendidikan maupun lingkungan sosial. Penelitian ini
dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan perceived
gender discrimination berdasarkan jenis kelamin dan tingkat pendidikan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive
sampling, yang melibatkan 240 responden laki-laki dan perempuan berusia 20–35
dengan latar belakang pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. Alat ukur
yang digunakan adalah Perceived Discrimination Scale (PDS), yang terdiri dari
20 item. Instrumen ini telah menunjukkan validitas dan reliabilitas yang baik
dengan nilai reliabilitas sebesar 0,913, yang menunjukkan bahwa alat ukur ini
valid dalam mengukur persepsi diskriminasi. Hasil analisis data menggunakan uji
Independent Samples T-Test menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang
signifikan dalam perceived gender discrimination berdasarkan jenis kelamin (p =
0,384) dan tingkat pendidikan (p = 0,513). Hasil tersebut menunjukkan bahwa
individu laki-laki dan perempuan baik dengan tingkat pendidikan menengah
maupun pendidikan tinggi memiliki kesadaran terhadap diskriminasi secara
merata. Secara teoritis, penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan ilmu
psikologi, khususnya terkait persepsi diskriminasi gender berdasarkan faktor
demografis, serta menjadi dasar bagi penelitian selanjutnya. Secara praktis,
hasilnya diharapkan meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya
kesetaraan gender dan pendidikan melalui kebijakan bebas bias dan edukasi yang
tepat.