HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN IDE BUNUH DIRI DI KALANGAN GENERASI Z

Indriana Pratiwi;

Fenomena meningkatnya ide bunuh diri di kalangan Generasi Z menjadi isu penting
dalam bidang kesehatan mental. Generasi ini tumbuh di era digital yang dipenuhi
tekanan sosial, paparan media sosial, serta ketidakpastian masa depan yang dapat
memicu gangguan psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan
antara kecerdasan emosional dan ide bunuh diri di Kalangan Generasi Z di
Indonesia. Subjek penelitian berjumlah 280 responden berusia 12–28 tahun yang
dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu
Trait Emotional Intelligence Questionnaire–Short Form (TEIQue–SF) dan Revised
Suicidal Ideation Scale (RSIS) versi Bahasa Indonesia. Hasil uji validitas dan
reliabilitas menunjukkan kedua instrumen layak digunakan, dengan nilai reliabilitas
TEIQue–SF sebesar 0,935 dan RSIS sebesar 0,917. Hasil analisis korelasi Pearson
menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara kecerdasan
emosional dan ide bunuh diri (r = –0,339, p < 0,01) dengan kekuatan korelasi
sedang. Artinya, semakin tinggi kecerdasan emosional seseorang, semakin rendah
kecenderungan mereka mengalami pemikiran untuk mengakhiri hidup. Temuan ini
menunjukkan pentingnya penguatan kecerdasan emosional sebagai faktor protektif
dalam upaya pencegahan ide bunuh diri pada Generasi Z.