REPRESENTASI AYAH SEBAGAI ORANG TUA TUNGGAL DALAM PENDIDIKAN (ANALISIS ISI KUALITATIF DALAM FILM MEMORABILIA KARYA ADI VICTORY)

Reni Oktapiyana;

Film adalah salah satu media yang efektif dan cepat dalam mempengaruhi
publik. Dengan pesat kemajuan teknologi di Indonesia, terlihat bahwa masyarakat
sangat bergantung pada perkembangan media massa dan media juga berhasil
merepresentasikan realitas kehidupan masyarakat. Film Memorabilia karya Adi
Victory merupakan film pendek yang mengangkat isu tentang orang tua tunggal
laki-laki dalam pendidikan. Bagaimana representasi ayah sebagai orang tua
tunggal dalam pendidikan pada film memorabilia karya Adi Victory?
Penelitian ini menggunakan Paradigma yang digunakan pada penelitian ini
adalah konstruktivis. Dengan konsep keluarga dimana keluarga merupakan
fondasi penting dalam perkembangan anak. Ayah tunggal yang memiliki peran
ganda dalam pengasuhan dan pendidikan. Kehadiran sosok ayah dalam
pengasuhan dan pendidikan memberi efek moral serta prestasi yang baik.
Penelitian ini menggunakan teori representasi dari Stuart Hall digunakan sebagai
dasar untuk penelitian ini, mengungkapkan makna yang dibangun dalam film
melalui simbol, dialog, dan visualisasi.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Metode penelitian
yang digunakan adalah analisis isi kualitatif, jenis penelitian deskriptif, pemilihan
media yaitu film Memorabilia. Unit analisisnya adalah tayangan film
Memorabilia, unit pengamatan yaitu berupa 5 scene dalam tayangan film
Memorabilia. Adapun teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi, studi
pustaka, dan wawancara mendalam.
Hasil pertama representasi ayah tunggal dalam pendidikan membentuk
makna baru tentang peran laki-laki dalam pengasuhan dan pendidikan anak. Ayah
tidak lagi dilihat sebagai pencari nafkah, tetapi juga sebagai sosok yang penuh
kasih sayang, bertanggung jawab, dan terlibat langsung oleh tumbuh kembang
anak serta pendidikan anak. Representasi dilihat dari segi penyiaran dimana film
memorabilia menjadi media yang efektif dalam mengedukasi masyarakat dan
memperluas pemahaman tentang pentingnya keterlibatan ayah dalam pendidikan
anak.
iv