Gaya APA

m.pd., D, I, S, M, D, S, E, P. (2026). Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Refleksi 4p Berbasis Guide Note Taking Dan Adversity Quotient (AQ) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Perubahan Wujud Benda Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar . Jakarta: sekolah pascasarjana uhamka.

Gaya MLA

m.pd., Dr., Irdalisa,, S.si.,, M.pd.;, Dr., Sigid, Edy, Purwanto,. "Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Refleksi 4p Berbasis Guide Note Taking Dan Adversity Quotient (AQ) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Perubahan Wujud Benda Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar". Jakarta: sekolah pascasarjana uhamka, 2026. Text.